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TEXTOS ACADéMICOS
MOMPOX TIERRA DE SABORES

2021

Libro producto de la investigación sobre gastronomía local y mercado público que realizaron Nathalie Libos, María Roda y Juliana Rosas, integrantes del Colectivo la Ñapa, en Mompox, Bolívar, Colombia. Proyecto ganador de la convocatoria Jóvenes en Movimiento del Ministerio de Cultura.

CITACIÓN BIBLIOGRÁFICA:  Roda, María, Libos, Nathalie y Rosas, Juliana. 2021. “Mompox Tierra de Sabores”. Ministerio de Cultura. Colombia.

Dibujando Derivas: diálogos entre la ciudad, lo colectivo y el arte

2020

Este texto se plantea como una deriva, interpretándola como el acto de andar aleatoriamente, sin un mapa definido, teniendo como único propósito perderse para construir. En este caso, relacionar tres conceptos: ciudad, colectividad y arte vinculando narrativas visuales.

CITACIÓN BIBLIOGRÁFICA: Rosas, Juliana. 2020. “Dibujando Derivas: diálogos entre la ciudad, lo colectivo y el arte”. Cuadernos Ciudadanos, N 11. Observatorio de Realidades Sociales. Cali, Colombia.

https://observatoriorealidades.arquidiocesiscali.org/cuaderno-ciudadano-10-dialogos-entre-artes-educaciones-y-ciudades/

Comunidades Inventadas: prácticas artísticas para un aprendizaje contemporáneo

2019

A partir de cuatro experiencias que involucran prácticas artísticas en diferentes contextos como una institución educativa, una organización social y una galería temporal, se expondrán procesos que han implicado el reconocimiento de cotidianidades y del habitar en ámbitos locales y con comunidades diversas, con el fin, de generar un espacio reflexivo sobre procesos de aprendizaje y elaboraciones colectivas emergentes, referidos a proyectos de creación temporales en el campo de las artes visuales contemporáneas.

CITACIÓN BIBLIOGRÁFICA: Rosas, Juliana. 2019. “Comunidades Inventadas: prácticas artísticas para un aprendizaje contemporáneo”. Memorias del Encuentro de Investigación: De-formaciones de la educación en artes. Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium. Cali, Colombia.

https://www.unicatolica.edu.co/eventos/documentos/programacion-encuentro-deformaciones.pdf

El Barrio: reconocimiento afectivo de los lugares comunes a partir de prácticas artísticas

2018

Planteo una investigación que tiene como objetivo el reconocimiento y la exploración por medio de prácticas artísticas de los barrios conocidos como San Luis, San Isidro I y II, La Sureña, Morací y La Esperanza, ubicados en la parte nororiental de los cerros orientales en la ciudad de Bogotá, Colombia, sector en el cual resido y comparto con otros. A partir de diálogos con sus habitantes y de recorridos en el lugar, pretendo interrogar las relaciones naturalizadas que tenemos los involucrados, tanto con nosotros mismos como con el lugar, vislumbrando a través del arte los vínculos afectivos con los espacios que habitamos.

CITACIÓN BIBLIOGRÁFICA: Rosas, Juliana. 2018. El Barrio: Reconocimiento Afectivo de los Lugares Comunes a Partir de Prácticas Artísticas. Tesis de Pregrado., Facultad de Artes. Pontificia Universidad Javeriana.

 

LA FANTASÍA COMO AGENTE DE RESISTENCIA EN UNA PRÁCTICA ARTÍSTICA PEDAGÓGICA

2017

Este artículo es producto del ejercicio piloto que se desarrolló dentro del proyecto “Prácticas artísticas y pedagógicas de resistencia”, que se implementó durante el segundo semestre de 2016. En la investigación participaron 17 jóvenes entre los 15 y los 18 años, estudiantes del grado décimo del Colegio Rural Quiba Alta IED, ubicado en la vereda de Quiba, en la localidad de Ciudad Bolívar, en Bogotá. Desde la experiencia de la enseñanza artística, el objetivo del proyecto es plantear nuevas tácticas basadas en el concepto de la fantasía como agente de resistencia. El proyecto forma parte del semillero de investigación Especies de Espacios, vinculado con la carrera de Artes Visuales de la Pontificia Universidad Javeriana, sede Bogotá.

CITACIÓN BIBLIOGRÁFICA: Rosas, Juliana, Sonia, Barbosa, Vanesa, Rodríguez y Carlos Rivera. 2019. La fantasía como agente de resistencia. Revista Artes. Vol. 17 N 24: 160-175. Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia. https://revistas.udea.edu.co/index.php/artesudea/article/view/340446

notas radiales y televisión

 

Se vendiÓ, ¿se venderá (2019)- Nota radial Emisora La Nuestra

2019

Bogotá, Colombia

Se vendió, ¿se venderá? es un acercamiento artístico de los avisos de venta colgados en varias casas del barrio San Felipe, un lugar que ha experimentado grandes transformaciones en los últimos años debido a la diversificación económica y cultural. La valorización progresiva del sector ha propiciado que los residentes vendan sus casas a compradores que las convierten en lugares comerciales. Como resultado, de unos años para acá, San Felipe ha perdido su carácter residencial.

Escuela Abierta FLORA – Nota radial Emisora La CARIÑOSA (2018)

Duitama, Colombia

Con ocasión del Festival Internacional de la Cultura de Boyacá en el 2018, se desarrolló el programa Escuela Abierta consistente en talleres artísticos en Duitama dirigidos por 6 artistas pertenecientes al programa de Escuela FLORA.

Mi taller Mapeando lo Invisible planteó un reconocimiento sensible del lugar a partir de un recorrido por el barrio Maria Auxiliadora, el lugar de realización del taller donde se gestaron mapas y diálogos que plantearon puntos de partida para iniciativas artísticas.

crónica del proyecto el barrio – Cimavisión televisión (2018)

Bogotá, Colombia

Documento audiovisual de la crónica realizada por el canal comunitario sobre el proyecto  de investigación que exploró la relación del lugar donde vivo junto a otros vecinos de los barrios San Luis, San Isidro I y II, La Sureña, Morací y la Esperanza  a través de una práctica artística que permitió develar vínculos afectivos relacionados con el lugar.

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